開示文集
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 *小宣傳集錦 李炳南老居士著述

  內容包括:

  孝是中國人的根性
  解釋不明佛理的幾種誤會
  正信因果不迷信鬼神
  究竟安樂只有這一條路
  珍重諸位的人身,趕快學佛
  群盲摸象的故事
  ...

(07/02/2006 12:39:00,204) [查看全文]
 *雪廬老人淨土選集 -- 序文 李炳南老居士著

  內容包括:

  阿彌陀經摘注接蒙弁言
  阿彌陀經要解講義重刊序
  重校新版阿彌陀經要解講義序
  淨土三經合刊序
  淨土叢書序
  蕅益大師淨土集序
  ...

(07/02/2006 09:01:00,568) [查看全文]
 *修行精華 圓因法師著
  這本「修行精華」是師父在茅蓬自修當中,擇取書本中契機契理,容易消化,容易吸收的精華所集結而成,其中的內容正是現在學佛人最須要了解的部分,文章中處處點出了修行的陷阱與盲點,相信仔細閱後,對於學佛同儔,都能助益匪淺,對於我們的修行目標與基本行持當有更深刻的體會與更明白的認識。
(06/30/2006 19:35:00,295) [查看全文]
 *考古變今用 -- 廣欽老和尚•修行考題(考古題) 道證法師講述

  毛毛蟲變蝴蝶之二。

  在學時,對教授考過學長的題目,通常戲稱為「考古題」學生研究考古題,可以瞭解考試重點,使今考,及未來之考,成績優異。修行亦然。修行道上,天天有考題,時時有考題。行者研究大德之考古題,可知修行重點,提高警覺,於今,於未來生命考驗中,無往不利...

(06/30/2006 16:28:00,214) [查看全文]
 *祈願正法重現 慧律法師著
  乾坤是一劇場,生命是一齣戲。而眾生則是一群迷惑的演員,看不清生命本質,參不透生活真貌,上焉者馳求功名利祿,下焉者追逐五欲六塵,更有甚者,在渾渾噩噩中,無奈地下台退場。
  
  諦觀吾人當前所受,就身而言,有苦有樂及捨受三者;就心而言,有憂有喜及捨受三者。人之常情,心於順境則生欣悅之念,反之則生憂愁。色身領納順境則生樂適之感,反之則起苦惱。至於身心領納不違不順之境,而苦樂之感咸共捨離則生捨受。上述五受,苦、憂二者確實是苦。樂喜捨三者則虛妄無實...
(06/27/2006 19:12:00,497) [查看全文]
 *人類的未來 宣化上人講述
  早於十多年前(一九八五年),宣化上人即能預知現今電視、通訊、傳播媒體以及基因工程等,其所產生之諸多社會問題。於下面宣化上人的開示中,能令佛弟子處在現今混亂與墮落的社會中,抓住修佛前進的方向,也能令您菩提智開。
  
  科學的進步和物質的便利,對人來說,其實並不是好處。它的好處是有漏的,不究竟的,而智慧才能究竟圓滿地利益整個世界。以道德做為前導的思想和意念,才會對所有的人類有益無害...
(06/25/2006 23:13:00,386) [查看全文]
 *春日蓮華 宣化上人主講

  宣化上人般若語庫1

  善知識教猶如春日,生長一切善法根苗
  善知識教猶如滿月,凡所照及皆使清涼
  善知識教如夏雪山,能除一切諸獸熱渴
  善知識教如芳池日,能開一切善心蓮華
  
  本書輯宣化上人生前與四眾弟子的問答及修行語錄,願與有緣人共沐善知識教,咸獲法雨滋潤,滌蕩身心沉垢。

(06/23/2006 12:25:00,633) [查看全文]
 *教育救國 宣化上人主講

  宣化上人般若語庫2

  我們的教育所犯的錯誤比「愛死病」還厲害,比「癌症」還厲害,比「原子彈」的災難還厲害。為什麼呢?因為不良的教育在無形中,把我們的下一代殺了,教他們滅亡,都教他們失去做人的本性,把自己的靈魂不記得了,甚至於也不愛惜自己的生命。
  
  現在我們到各處大聲疾呼,無非是想喚醒世人,要重新整頓教育,由死亡邊緣再把下一代給拉回來,使世界各國不致於有亡國滅種的危險。

(06/23/2006 12:25:00,1381) [查看全文]
 *道德救國 宣化上人主講

  宣化上人般若語庫3

  世界好或壞,乃由一念心而起。所謂「一切唯心造」,心能造世界,心能毀世界;心能造天堂,亦能造地獄。因此佛教是勸人向善,瞭解因果,多作善功德,也就是:
  
  不爭、不貪、不求、不自私、不自利、不妄語。
  
  如此世界自然轉危為安。人人心善,世界永住;人人心惡,世界毀滅,這是必然的道理。

(06/23/2006 06:01:00,3284) [查看全文]
 *世紀末警鐘 宣化上人主講
  本書共蒐集八百餘條宣公上人自一九六二年赴美,至一九九五年在美示寂,數十年間對四眾弟子所作的開示精要。
  
  每一條的講述,皆言簡意賅,指出修學的要點,不論是修身處世或學道成佛,若能依教奉行,必能得其法益。同時值此邪師邪說橫行的末法時代,上人的真語實語,更具發聾震瞶、破邪顯正的重要意義。
(06/23/2006 06:01:00,1096) [查看全文]
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