"挽救上網成癮者行動"的傳奇教授陶宏開，他的方法值得大家借鑒。我從網上摘抄了少量資料，並附簡評，做拋磚引玉。
教授介紹，上網成癮者主要集中在11歲至25歲這一年齡段，共同的特徵是"沒有理想、敵視父母、不愛學習"，但是每個孩子的情況都不同，所以要具體情況具體分析。
評：邪淫的特徵是什麼？很類似。
陶教授的開場白引起了現場家長一陣熱烈的掌聲，共鳴讓現場變得興奮起來。
"誰能告訴我什麼樣的人是聰明的人？""不重複自己錯誤的人是聰明人。"台下一名少年回答了陶教授的問題。
"什麼樣的人是更聰明的人？""不重複自己的錯誤也不重複別人的錯誤的人是更聰明的人。"另一名少年再一次準確回答了陶教授的問題。
評：做聰明人吧！
記者：你認為現在孩子的網癮是什麼造成的？
陶：一是家庭教育的問題，我們現在的家庭往往是"望子成龍"、"望女成鳳"，但龍鳳都是"望"出來的嗎？是培養出來的。現在我們的一些父母只是要求孩子應該怎麼做，不應該怎麼做，卻不教孩子做人的道理，從來就不教導他們思考。二是學校教育的問題。學校的應試教育還是相當嚴重，一切都是為了考試，其他的就不管了。孩子的身心很難全面發展。三是社會的問題，單說現在適合青少年觀看的、健康的電視節目就很少。電視裡暴力、情色都很多，這和網絡遊戲中的許多情景十分相似，這使孩子無法把現實和虛擬分開。
評：當學好做人的道理後，自然知道怎麼做了。那時，就忘記邪淫了。還要遠離誘惑。
戒除網癮的秘訣：
"許多人稱我是戒除網癮專家，其實我是個素質教育工作者。"陶教授說，他通過談話幫助青少年戒除網癮的秘訣，就是通過心靈溝通，讓孩子認識到自己的錯誤。而許多家長也屢次跟孩子談話，卻總以失敗告終的原因，是方法不對。出現孩子上網成癮的問題，說明家長不懂得健康教育孩子。我們應該通過素質教育的方法，用理性的心理溝通，走進孩子的內心世界，讓他們理智地感受到什麼是人生的目的與價值。
評：感受到什麼是人生的目的與價值。
世上只有三種事：該做的，不該做的，可做可不做的，第三種比如上網。可做可不做的事做得越少，成功的概率就越高。人生充滿積累和消費的矛盾，如果積累大於消費，你就能成功；如果消費大於積累，你就會失敗。作為學生，不認真學習積累，整天上網，消費青春和父母錢財，很難達到成功的彼岸！
評：毫無疑問，邪淫屬於第二種。但第三種做多了，就很容易做第二種了，因為頭腦已經混亂了。
陶：我不認為上網成癮是疾病，我寧願把它看成是一種習慣。
評：可以改掉壞習慣，或用好習慣代替它。
記者：應用網絡是社會的發展趨勢，戒了網癮，沒準又有什麼東西出來還會上癮的，就像原來的遊戲機發展到現在的網絡一樣！您怎麼看呢？
陶：解決這個問題的最根本方法就是改革當今的教育方式，真正開展素質教育，從而提高整個中華民族的素質，提高人們的思辨能力、自控能力和自我平衡能力。我們絕對不要有網絡恐懼症，我真切地希望每一個人能正確地對待網絡，學會應用網絡，提高自身素質。
評：「感受什麼是人生的目的與價值」，「學好做人的道理」，是我們的應對之策。
陶：不少家長絕望地說，我早就準備放棄了，我用盡了一切方法都沒有用。我決不認為這個家長真的運用了一切方法，他只是運用了他所認為的一切方法，肯定還有更多的有效的方法他沒有用到，所以孩子沒有轉變。因此，我希望每一位家長絕對不要放棄對孩子的責任，我相信每個孩子都是可以轉變的。沒有教育不好的孩子，只有不正確的方法。我們一定要用真正的情感來建立親子關係，這才是真正的"愛"。有了責任心和愛心，你決不放棄，就會培養起持久的耐心。
評：對自己，也需要有責任心（人生的目的與價值），自珍自愛之心。這同樣可以戒掉其他壞習慣。
個人淺見：
古人講，「百善孝當先」。沒有孝子會沉迷網絡，而讓父母傷心的。
開始，陶教授不談網絡，從具體的事上，他讓青少年認識到對父母的虧欠。
他幫助網友挖根源，改善他們與父母的關係，樹立理想。方法很值得推薦。
如果哪位朋友還沒有戒掉邪淫，請你：
看看父母的白髮增加了嗎？
看看父母對你的眼神，有沒有關切？希望？
想想父母希望你做什麼人？
父母給了你付出了多少？
你回報了什麼？
......
不要做對不起父母的事了！